清華大學科技法律研究所(ILST)--學生部落格

報考動機

我原本是念生命科學的理組學生，但是對法律也頗有興趣，加上不喜歡實驗室的生活，所以決定在研究所時轉換跑道。於是大學期間開始接觸許多法律課程，包括基礎的「法學緒論」、「民法概論」，課程內容以生活相關的法律知識為主。有了基礎的法學概念就可以融入一些自己的專業領域，便選修「醫療糾紛的法律課程」幫助我把生醫和法律作整合，老師帶領我們從法律的觀點切入醫療糾紛，才發現兩者之間有著很大的鴻溝，激發了我們從不同層面思考，更促使我想搭建溝通橋樑的動力，作跨領域的學習。清大科法所對於生物科技的相關法律有很深厚的研究，也提供多樣式的相關課程，可以讓我把大學所學結合法律知識，成為職場中佔有優勢地位的跨領域人才。

準備方式

我選了李惠宗老師的「憲法要義」以及陳聰富老師的「民法概要」當作我第一階段考試的閱讀材料，目的在建立法律的思維。此外，觀察歷屆考題也會發現題目都結合時事，因此閱讀報章雜誌或是網路新聞也有助於考題的回答。考前可以用考古題或是教科書上的題目來練習擬答，並請有法律專業的朋友給予回饋和意見，如果沒有，也可以請其他朋友幫忙，看邏輯是否連貫，也能有所收穫。

針對備審資料的內容，我無法給太多具體的意見，畢竟每個人的人生不同，但建意以學習法律的動機、過去學習法律的經驗以及其他個人輝煌事蹟為主，寫1、2頁的自傳。寄資料前，我把自傳及讀書計畫拿給科法所的學姐看，他給了我許多意見，包括用字遣詞及段落的順序等等，所以也建議學弟妹們如法炮製，找已經就學的學長姐幫忙。

面試要準備一個5分鐘的專題報告，我起初不知道要找什麼樣的題目，但透過學姐的引導，我有了方向。而上場前要不斷演練，我講給學姐聽、給同學聽、給老師聽，他們都給了我許多有用的意見，並提出問題，他們提出的問題，也有可能是老師會問的問題，所以事先準備就可以增加信心。

我當時還做了另一個抉擇，就是要不要選擇用英文面試，雖然沒有硬性規定，但面試時就是要盡情展現自己的能力，所以我決定以英文面試，所以如果對自己的英文有信心的話，不妨嘗試看看。