清華大學科技法律研究所(ILST)--學生部落格

游博治

99級 科技專業組

假使你對自己「為什麼要轉換跑道報考科法所」、「為什麼選擇清大科法」、以及「唸完科法所後的生涯規劃」已有初步的認識，恭喜你找到目標；如果你對此還是一張白紙，可以先參考清大科法的所網或是就讀心得，對我們有初步的了解後，再繼續向下閱讀　：)

「孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經驗，不會懂得和別人相處。」－蔣勳

在打拼研究所時，每晚圖書館閉館前，揚聲器重複地播著這句話，聽起來感觸很深。所以第一步：調適好你的心理狀態！

Two roads diverged in a wood, and I－（樹林裡有兩條岔路，而我）
I took the one less traveled by,（我走了人跡較少的那一條）
And that has made all the difference.（因此有了完全不同的人生。）

－《The Road Not Taken》Robert Frost

第一階段不外乎筆試的準備，我認為可以從三大方向來開展：

（推薦書籍）

一、邏輯推理能力

魯格羅.亞狄瑟(Ruggero J. Aldisert)，法律的邏輯，商周出版。

二、閱讀能力：

1. 國文（含文獻評析）

(1)   古文：

易中天，先秦諸子百家爭鳴，馥林文化。

中國文化基本教材，國立編譯館。

(2)   憲法、人權：

李惠宗，憲法要義，元照。

朱敬一、李念祖，基本人權，時報出版。

（釋字背後的故事）

民間司法改革基金會，大法官，給個說法！，商周出版。

民間司法改革基金會，大法官，給個說法！2－人與制度的戰爭，商周出版。

（美國憲法和重要案例）

鄧冰、蘇益群，大法官的智慧，五南。

(3)   科技法律：

葉俊榮等合著，天平上的基因：民為貴，Gene為輕，元照。

(4)   法律期刊：

月旦法學雜誌、月旦法學教室、台灣法學雜誌。

1. 英文（含文獻評析）

陳忠誠，法律英文閱讀，五南。

聯合報，紐時周報精選。

聯合報每周二出刊的《紐時周報精選》，花個十元，每天閱讀二至三篇，或找些同學組讀書會，分享文章的內容和重要單字，計時並培養閱讀長篇文章的能力，看完後先不要急著查單字，回想自己看到了什麼，第二遍閱讀時把不會的單字註記，再次回想，之後才開始查單字。閱讀能力建立起來後，有空也可以找英文判決來閱讀，考試時會更得心應手喔！

黃忠正老師：「你可以成為三種人：第三種人，考試都記得住，考完你就忘光了；第二種人，不管時間過了多久，問題浮現時，你知道問題的方向還有它的體系架構；第一種人，只要想吃什麼或給他什麼，他都能吃進去。」

那麼，你想成為哪一種？

三、蒐集分析資料的能力：

1.  準備考試時，留給自己一些時間來閱讀報紙掌握時事：

(1)   透過社論，學習報社是如何評論一件事？從哪個角度切入？為什麼會如此評論？自己的看法？

(2)   透過新聞，可以對感興趣的議題下點功夫，多比較相同的議題在不同的報紙是否有不同的解讀。如該議題和法律有關（或是你認為它和法律有關），它牽涉的是哪部分？（公法、私法、科技法）網路上或期刊上是否有人討論過？如果是，他們是怎麼說的？如果否，你認為該如何分析它？

舉例來說，今年諾貝爾生理或醫學獎得主是人稱「試管嬰兒之父」的愛德華茲(Robert G. Edwards)，針對此議題，列出你想得到的關鍵字：「胚胎」和「試管嬰兒」，再個別從「倫理」、「法律上地位」和「立法規範」來探討，這樣就有六種組合。如果行有餘力，也可以再將議題擴大至「代理孕母」，國民健康局在去年（2009）的十一月底在立法院研擬《代孕生殖法》，新聞會概略報導此法案的內容，隔日民意論壇也會有學者或專家針對此事評論，都值得繼續關注。最重要的是：看完別人的論述後，你對此議題的看法是什麼？試著將爭點寫下來，會幫助你有清晰的思路。

2.  善用網路資源：

在資訊暴增的時代，環境的複雜度讓你需要「資訊能力（Information Literacy）」。資訊能力是「一組能力，個人能夠辨識出何時資訊是需要的，且可以定位、評估、有效地使用所需要的資訊」。善用GOOGLE或其他搜尋引擎，讓自己更有效率，RSS訂閱新聞也是不錯的方式！

四、（BONUS）適時的運動：

這點真的很重要，有強健的體格，充足的睡眠，才有精神長期應戰！

考試前和朋友聊天，她給了我一個建議：「就當作是遊戲，好好玩一場吧！」讓我受益良多。不要擔心自己的想法會被否定，寫下你為什麼會如此論述，前後觀點是否一致，老師會很欣賞你的條理的！不過遊戲時也要控制時間，這可沒有延長賽喔！

第二階段：

一、書審資料

內容不必多，簡潔有力一樣能拿好分數。版面讓老師閱讀舒適，內容上可以適時地用粗體字或斜體字來標註重要部分，如果你的經歷豐富，也可以善用表格讓老師一目了然！

二、專題報告
前述說過蒐集分析資料能力派上用場了，所上的五大領域（生醫科技法學領域、環境能源法學領域、資訊通訊法學領域、智慧財產法學領域和比較國際法學領域）任君挑選。可以將你在新聞中所見的或是任何你關心的議題，與所上的五大領域做結合。專題報告只有五分鐘的時間，真正厲害的人簡報時絕對不會和書面主題順序相同，整理好層次後，可以將要報告的主題向朋友或家人講述，看他們是否能夠理解你所要表達的，聽聽他們給你的建議，這會非常有幫助！簡報時也可以適時地利用手勢來豐富你的小演講喔！

三、口試

盡量穿著正式服裝，表現出自己最有自信的一面！試想你自己是面試老師，你希望學生呈現出怎麼樣的感覺？詳讀自己的備審資料，再次設想老師會向你提出什麼問題？請朋友或家人扮演面試老師向自己提問，傾聽建議！

「如果你有什麼夢想，到一個可以實踐夢想的地方！」－《馬友友的巴哈靈感－音樂花園》

我相信清大就是我圓夢的起點！等你一起來圓夢：)